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| 講評 |
| 題名： |
自然はいいな |
| 名前： |
雅貴 |
さん（ |
あめす |
） |
小6 |
アジサイ |
の |
村 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
924 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
◎ |
表現： |
◎ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
| "☆""☆""☆""☆"雅貴くん、心のこもった題名だね。本当に「自然はいいな」と先生も思うよ。「自然破壊をどのように |
| くい止めるか対策を考えよう」などというと、大きな問題すぎて手に負えないような気がしてしまう。でも、実は「私た |
| ちのちょっとした気配り」が、環境保護につながって行くんだよね。「自然を壊してから保護するのか」、「壊さないよ |
| うに気をつけていくのか」という話には、とても大きな違いがあるね。第二段落で、学校に「ゴミ拾いのボランティア」 |
| がいる話が出てきたけれど、実は、これも前述の事柄とよくにているね。変なところにゴミが捨てられているから拾うわ |
| けで、もしポイ捨てがなくなったら、ゴミ拾いのボランティアなど必要なくなる。そういう意味で、「ゴミ拾いのボラン |
| ティアが、ゼロになる日がくればいいなあ」と先生は思うよ(^o^)。第三段落のカマキリの話は、なかなかおもしろかっ |
| たなあ。「きっとロサンゼルスでは...」という想像がよかったね。自分のできごとと、長文の事柄をこんな風にうまく |
| 重ね合わせて想像すると、どんどん楽しくなるね。これからもやってみよう。最後の意見は、ことわざをうまく使ってま |
| とめていたね。なかなかよかったよ。雅貴くんは、一般化した意見が確実に言えるようになったね(^o^)。私たち人間も |
| 、大きな自然の一部だもの。自分で自分の身体を傷つける人は、おかしいもんね。"☆"ちょっとしたヒント★ある｢Ｍ｣と |
| いうお店でポテトを食べていた。ふと外を見ていた。→ある店でポテトを食べている時、ふと外を見たら、（それぞれを |
| 短くし、後にくるかぎかっこへつなげよう）★みんなついついごみが落ちていれば、拾う気はなく｢触らぬ神にたたりな |
| し｣と言うかのように→ごみが落ちていてもみんな拾う気はなく、ついつい｢触らぬ神にたたりなし｣というかのように（ |
| ちょっと語順を変えると、いいたいことがよりはっきりするね）。★たくさんのかぎかっこを入れることで、生き生きし |
| た文章になったね! この調子! |
| |
ももんが |
先生（ |
みか |
） |
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