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| 講評 |
| 題名： | 個性を生かせ！ |
| 名前： | YES | さん（ | せし | ） | 高1 | アジサイ | の | 道 | の広場
|
| 内容 | ◎ | 字数 | 671 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ○ | 表現： | ◎ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| 便利な道具に囲まれた世界の落とし穴について、よく書けている。簡単な実例をいくつか出してきているので、読 |
| み手がイメージしやすいよね。誰でも思い当たることがある話が書けている。さて、」現状の問題点はよくわかっ |
| たけど、そして「どうすればよいのか？」と、対策を考えているところもいいけど、「自分で他の道を探し創造す |
| ること」というのは、ちょっと具体性に欠けてわかりにくいかな。もう少し、その「方法」を説明する言葉があれ |
| ばよかったと思うよ。つまり、「他の道を探す方法」だよね。自分自身がどうしていけばいいのか、社会や教育が |
| どうなっていけばいいのか、という視点から考えてみてください。表記の点で気になったところがいくつかありま |
| した。「自分でくろうしていなく」→「自分で苦労せず（に）」など、シンプルに。パソコンではつい変換したく |
| なってしまうけど、漢字よりひながらのほうがいい字もあるよ。「と言うもの」→「というもの」「出来る為」→ |
「できるため」「と言った事」→「といったこと」全体に読点が少なすぎると思うので注意してみて。今回も敬体 |
| に統一してあるね。語りかけるような意図があるのだと思うけど、また次回は常体に戻してみよう！ |
| | スピカ | 先生（ | かも | ） |
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