記事 2011番　　最新の記事　<前の記事　後の記事>　2025/4/2

与える人の方が受け取る人よりも多くなる時代――オープン教育の理念　as/2011.html
森川林　2013/12/23 05:20　Tweet 修 削

　facebook記事より。

＝＝＝＝

　もし最初に光合成を行った植物が、これは自分が作ったものだから、同じ方法をほかの植物には使わせないと言ったら、世界は今のように豊かになってはいなかったでしょう。
　みんなが自由にその方法を真似することができたから、世界は多様になっていったのです。

　自然界では自然なことが、人間の社会では逆転していることが時々あります。
　それは、これまでの人間の社会がまだ発展途上にあったからです。
　人間の社会が自然と区別できないくらいになったとき、本当の人間の歴史が始まるのだと思います。


　以上のような考えを前提として、オープン教育を始めました。
　最初に作ったのはオープン長文です。
　これは、子供たちが楽しく読める知的で美しくそして笑いのある長文を自分たちで作っていくものです。

　オープンだから誰でも自由にできるようになっています。
　このオープン長文と同じように、これからオープン読解問題も作ります。
　漢字も、英語も、算数も、すべてオープンに作っていく予定です。


　自然界は、与えれば与えるほど豊かになっていきます。
　そのひとつの例が、カキやクリやブドウの実です。（クリは、リスやネズミが食糧として自分の巣の近くまで運ぶので、そこから芽を出します。）

　やがて人間の社会も、与える人の方が受け取る人よりも多くなるときが来るでしょう。
　そこから人間社会の発展は加速するのです。



　昨日は冬至でした。
　今日から、日が少しずつ長くなり、やがて明るい春が来ます。
　そう考えると、寒い風の中にも、暖かい春の兆しがあるような気がします。
　それでは、今日もいい一日をお過ごしください。

＝＝＝＝

国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。 ▶ 国語読解クラスのご案内

同じカテゴリーの記事

コメント欄

コメントフォーム

同じカテゴリーの記事

コメント1～10件