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年齢とともに進む読書力（その２）　as/212.html
森川林　2008/02/04 12:35　Tweet 修 削

　読書は、食事と同じようなものです。ある程度の食いだめはできます。しかし、１日腹いっぱい食べたから、これで１週間は大丈夫というわけには行きません。小学生のころにたくさん本を読んだから、中学生のころはあまり読まなくても大丈夫かといいうと、そうではありません。やはり、本はその年代に応じて読み続けなければならないのです。
　「三日書を読まざれば、則ち面目憎むべし、語言味なし」という言葉があります（宗代の書家、黄庭堅）。つまり、三日も本を読まないと、人相が悪くなり、話すことや書くことに味がなくなるというのです。これは、決してオーバーな話ではありません。中学生や高校生で、作文がなかなか書けないというとき、その原因は大抵本を読んでいないことにあります。数日間本を読んでいないと、文章力のある子でもやはりなぜか作文を書きにくくなるのです。
　ですから、作文や小論文の試験に臨むときも、私は生徒に今読みかけの１冊の本を持っていくことをすすめています。行きの電車の中で本を読んでいると、意外とそれが生きてくるのです。
　ところが、小学生のころは読むのにふさわしい本がたくさんありますが、中学生や高校生になると、年齢に応じたよい本が書店ではなかなか見つからなくなります。中学生や高校生のころは、物語文だけでなく、説明文や意見文の文章を読む必要があるのですが、そういう本はあまり売れないので書店には置いていないのです。
　そこで、私は、一昔前までは、「もっと図書館を利用しよう」と言っていました。しかし、今はインターネット書店という強い味方があります。アマゾンなどで、自分の関心のあるテーマを検索すると、読みたい本がたくさん見つかります。
　話は脱線しますが、アマゾンの社長は、昔、株の取引をする会社に勤めていたことがあり、その株の売買の方法をアマゾンの経営に生かしているようです。それは、ある会社Ａと他の会社Ｂとの間に相関関係があると考えたとき、Ａ社とＢ社の株価に差があれば、それを利用して売買するという方法です。Ａ社の株が高くてＢ社の株が安ければ、Ａ社の株を売り同時にＢ社の株を買うのです。先日、フランスの銀行が社員の取引で大きな損失を出しましたが、これも同じ方法です。ただしその個人が成績を無理に上げようとして、売りか買いの一方だけしかしていなかったので大損失になったのです。
　アマゾンでは、ある本Ａと他の本Ｂとの間に相関関係があると、つまりＡを買った人とＢを買った人がある程度重複していると、その重複度に応じて、Ａを買った人にはＢをすすめ、Ｂを買った人にはＡをすすめます。そして、これが意外とぴったり合っているのです。（つづく）