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個性を育てる教育から、更に一歩進めた教育を　as/1741.html
森川林　2013/02/08 09:42　Tweet 修 削

　今日のfacebook記事は、個性の話でした。

　言葉の森が、小学生に作文の勉強を教え始めたとき、教室に来たのは、どちらかと言えば作文の好きな子や得意な子ばかりでした。

　だから、最初のころは、かなり難しいことを平気で教えていました。

　何しろ、それまでは、作文の得意な大学生を相手に作文の書き方を教えていたのですから、難しい話はいくらでもできたのです。

　でも、その後、だんだんと易しい教え方にしていって、今では、どんな苦手な子でも教えられるようになりました。

　そして、今もうひとつ、もっと面白いことをやろうと思っています。
　それは、この春のお楽しみに（笑）。

＝＝＝＝facebook記事より＝＝＝＝

　困っている人を助けるのはいいことだが、
　困っていない人を助けるのは、もっといいことだ。
　なぜなら、そこには創造があるから。


　医療で言えば、病気の人を治すだけでなく、健康な人をもっと健康にするようなこと。
　政治で言えば、他党を批判するだけでなく、もっといい現実的な対策を打ち出せること。
　教育で言えば、苦手を克服させるだけでなく、得意をもっと伸ばせること。


　その点で、作文は可能性のある勉強です。

　国語や算数の勉強だけでは、１００点を取ったらおしまいですが、作文はいくらでも先に進むことができます。

　しかも、その進み方は、他人と競争して勝ったり負けたりする進み方ではなく、個性を伸ばすような進み方です。

　だから、その分、教える先生も、個性の大切さが分かっていなければなりません。

　そんな個性のある勉強を作っていきたいと思っています。



　昨日は、春一番のような強い風でした。
　立春が過ぎると、本当にもう春の雰囲気です。
　近所の花屋さんの店先にも、色とりどりの花が並び始めました。

　それでは、今日も、いい一日をお過ごしください。

＝＝＝＝

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作文の実力をつけるために、自分で設定するタイマー　as/1740.html
森川林　2013/02/07 20:31　Tweet 修 削

　作文を書くのに時間のかかる子がいます。電話のあとその日のうちに終わらず、翌日まで持ち越してしまう子もいるようです。１週間かけて書く子もいるようです。よいものを仕上げたい気持ちもわかりますが、その日のうちに仕上げることを原則としていく方が、勉強を無理なく続けられます。時間のかかる子は、自分なりに納得したものを書きたいという気持ちが強いので、いい作文を書く子が多いのですが、それでも、長すぎるのはやはり問題です。

　そこで、通学教室で、タイマーを使って作文を書くことを始めました。最初は、みんな使い方がよくわからないせいもあり、時間を計っているつもりでタイマーが動いていなかったなどということもありました。しかし、総じて見れば、タイマーを使うことによって時間内に仕上げるという意識が出てきたようです。タイマーの時間は、生徒本人が自分で決めますが、どの子も、自分ができそうなぎりぎり＋アルファぐらいの時間を設定します。人間には、もともとそういう目的意識的な行動を好む性質があるのだと思います。

　タイマー作文のよい点は、早く書くことに対する自覚ができることです。また、将来、作文の試験があるときなど、自分がどれくらいのスピードで書けるかがわかっていると時間配分ができるようになります。特に、なかなか書けずに残り時間が不足しそうなとき、「でも、私は、最高のスピードで書けばあと○分で○字までは書けるはずなんだ」と思えると、気持ちが安定します。そして、試験のときは頭が活性化しているので、最終的に目標字数まで書き上げられるということがほとんどです。

　しかし、タイマーも使い方によってはマイナスの面が出てくることがあります。その一つは、本人が時間設定をするのではなく他人が設定してしまうことです。これでは、外からの強制になってしまうので、早く仕上げることに対する自覚がかえってなくなってしまいます。勉強は、本人任せだと時間がかかって能率の悪いことも多いので、つい外から枠を決めたくなりますが、長い目で見ると自分の意思で行動させた方が遠回りのように見えても、確実に本人の成長につながるのです。

　作文をタイマーで書くことに慣れた子は、ほかの勉強に対しても、仕事に対しても、生活全体が時間を自覚したものになっていくと思います。
　そうして、時間に縛られるのではなく、時間をうまくコントロールできる子が育っていくのです。


　今、公立中高一貫校の作文試験では、字数と時間の制限がかなり厳しくなっています。
　中には、３０分で８００字の作文を書くというようなところもあります。
　この場合の時間設定の目安は、
構成メモ（５分）
第１段落（５分）
第２段落（５分）
第３段落（５分）
第４段落（１０分）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝
合計　　　３０分で８００字
という感じになります。しかし、これは、かなり忙しい書き方です。

　１２００字の作文を６０分で仕上げる場合は、
構成メモ（１０分）
第１段落（１０分）
第２段落（１０分）
第３段落（１０分）
第４段落（２０分）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝
合計　　　６０分
というような時間配分です。

　どうして第４段落に時間がかかるかというと、文章の結びの部分は、書き出しの意見と対応させながら、表現を工夫して切れ味よくまとめる必要があるからです。

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