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記事 4262番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
これがわかりやすい「オンライン夏期講習の受講の仕方」 as/4262.html
森川林 2021/06/23 16:38 
 言葉の森のオンライン夏期講習の受講の仕方をアップロードしました。
 この動画を見ていただくと、操作の仕方がわかりやすくなります。
 ※7/5に新しい動画に更新しました。

動画の説明(7/5更新 約20分)をごらんください。


 言葉の森の新オンライン教育は、従来のオンライン教育とは違い、子どもたちの発表力、自学力、思考力を伸ばし、5人クラスで担当の先生から生徒全員の個別アドバイスがある新しいオンライン教育です。

 この機会に、ぜひ言葉の森のオンライン夏期講習を体験してみてください。

 多くの方に、夏期講習を体験していただくために、3回分は無料としました。(3回だけの受講でも結構です。)
 言葉の森の生徒の方は、そのままお申し込みができますが、言葉の森の生徒以外の方は、最初にコード登録をしてからお申し込みください。
 詳しい手順は、上記の動画で説明しています。

 1枚ずつの絵をゆっくり見ていただくには、下記のページをごらんください。
https://www.mori7.com/za2021f13.php

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記事 4261番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
6.4週オンラインクラス保護者懇談会資料 as/4261.html
森川林 2021/06/22 17:59 
 6.4週オンラインクラス保護者懇談会資料をアップロードしました。
https://www.mori7.net/ope/index.php?e=12710&innsatu=on

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生徒父母連絡(78) 

記事 4260番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
オンライン夏期講習のマンガ説明 as/4260.html
森川林 2021/06/17 17:45 

https://youtu.be/cJqyWIpfbeQ
 言葉の森オンライン夏期講習は、従来の教育とは違う新しい未来のオンライン教育です。
 その特徴は、全員に発表をする時間がある、自学自習を学習の中心としている、その自学自習を生かすための個別指導がある、というところです。
 そして、知識を詰め込むだけの学習ではなく、思考力、創造力を伸ばす形の学習を進めています。

 今年の夏期講習は、3回無料で受講できます。
 3回だけの受講でもかまいませんので、ぜひこの機会に言葉の森のオンライン学習を体験してみてください。
 1クラスの定員は5人までですので、受講は先着順となります。


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夏期講習(0) 

記事 4259番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
「作文の丘」で山が表示されない場合は  as/4259.html
森川林 2021/06/08 17:15 

 現在、言葉の森の情報システムを大改造しているために、さまざまなページで想定外の結果が出ることがあります。

 「作文の丘」から作文の画像又はテキストを送信する場合、山が表示されないことがあります。
 その場合は、手動で自分の山を選んで送信してください。

 この現象が生じるのは、作文のほかに自主学習や創造発表の授業も受講していて、最近曜日や時間の変更のあった生徒です。
 明日6/9には、直る予定です。

 また、ご自分のクラスの曜日・時刻・講師などがもし変更されている場合は、事務局までご連絡ください。

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生徒父母連絡(78) 

記事 4258番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
iPhoneで撮影した画層を「作文の丘」から送れない場合 as/4258.html
森川林 2021/06/08 15:49 

 iPhoneで撮影した画像は、JPG形式ではなく、Apple独自のHEIC形式で保存されるようになりました。
 そのため、ウィンドウズでは表示されなかったり、ウェブにアップロードできなかったりしています。

 「作文の丘」などにアップロードされる方は、iPhoneの設定を変更して送ってくださるようお願いします。
(1)設定Appを起動します。
(2)「カメラ」→「フォーマット」の順にタップします。
(3)「互換性優先」を選択します。

 これでJPG形式で保存されるようになります。

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生徒父母連絡(78) 

記事 4257番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
個別れんらく板のメールが届かなかった問題、学力テストの小2と小3のページが非表示になっていた問題 as/4257.html
森川林 2021/06/04 09:36 

 個別れんらく板からの送信で、相手にメールが届かなかったという問題がありました。
 この原因のひとつは、送信コードに全角スペースが入ってしまうことでした。
 また、一部にメールが文字化けしていたとの問題があったようです。
 送信コードの全角スペースの問題は直しました。
 メールの文字化けの問題は、これから直します。
 もし、今後も、メールの文字化け等の問題がありましたらお知らせください。

 学力テストの小2と小3の申込用チェックボックスが非表示になっていました。
 現在は直っています。
 ご迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。

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生徒父母連絡(78) 

記事 4256番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
読解検定5月の小6の課題の説明 as/4256.html
森川林 2021/06/01 21:26 

 読解検定5月の小6の課題の問3は、正解が「1234」となっていました。
 これは、本当はA×、B×で4が正解でしたが、厳密に考えると、必ずしもそうとは言い切れない面があったので、1・2・3・4のどれも正解にしました。
 しかし、そこまで厳密に考えて解いていた人はいないとも思われたので、最初の設定のとおり4が正解ということにします。
 したがって、5月の読解検定の点数は採点し直して、6月の読解検定には表示されるようにします。

 問3

A 善太と三平は、仲のいい兄弟だった……×
 兄弟ではなく、小さいころからの友達と考えられるので×です。

B 柿の木の下にぬいであったのは、三平のお母さんの下駄だった……×
 玄関にぬいであった「女の下駄」が三平のお母さんの下駄でしょうから、柿の木の下にぬいであったのはそれとは別の善太のお母さんの下駄でしょう。

 小6の問4も、間違えていた人が多かったので、説明します。

A 善太は、三平と初めて押し出し相撲すもうをし、三平の強さに驚いた……×
 Aが×なのは、「初めて押し出しずもうをした」ということではないからです。
 それは、「この声と共に、ふたりは取り組んだのである」というところから、以前から押し出しずもうはよくやっていたと推測されますし、また、「前からあった押し出し相撲の丸の中から」とあることから、以前から押し出しずもうの準備ができていたと考えられるからです。

B 善太は、三平に押し出されても、すぐには負けを認めなかった……○
 善太は、「とっくに押し出されて」いるのに、「こりゃ、強いぞ」と言っています。
 また、「負けた。負けたよ。」と言ったあとに、「にいちゃんが負けたんだよ」と続けているので、自分が負けを認めたわけではなく、三平が負けたとからかっています。
 そして、最後に、「降参、降参」と言って、やっと手をはなしてもらいました。
 だから、すぐには負けを認めなかったということです。

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あさや母 20210603  
中根先生

厳密に考えて解いていますよ。
次男と、ちょっと高級なアイスをかけて毎回勝負しているので。(笑)

善太と三平が兄弟なのか、友達なのか、とても気になってしまい、
本を図書館で借りてしまったほどでした。

解説嬉しいです。

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読解力・読解検定(0) 

記事 4255番  最新の記事 <前の記事 後の記事> 2024/11/24
5月末に、個別れんらく板からの送信ができないバグがありました as/4255.html
森川林 2021/06/01 16:05 
 現在、言葉の森のデータベースシステムを大幅に変更しているところです。
 その影響で、5月末に、個別れんらく板からの送信ができない状態がありました。
 また、5月29~31日は電話の受付もストップしていました。
 そのため、ご迷惑をおかけした方も多かったと思います。
 誠に申し訳ありませんでした。

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手書きの作文と講評はここには掲載していません。続きは「作文の丘から」をごらんください。

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 言葉の森がこれまでに掲載した主な記事のリンクです。
●小1から始める作文と読書
●本当の国語力は作文でつく
●志望校別の受験作文対策

●作文講師の資格を取るには
●国語の勉強法
●父母の声(1)

●学年別作文読書感想文の書き方
●受験作文コース(言葉の森新聞の記事より)
●国語の勉強法(言葉の森新聞の記事より)

●中学受験作文の解説集
●高校受験作文の解説集
●大学受験作文の解説集

●小1からの作文で親子の対話
●絵で見る言葉の森の勉強
●小学1年生の作文

●読書感想文の書き方
●作文教室 比較のための10の基準
●国語力読解力をつける作文の勉強法

●小1から始める楽しい作文――成績をよくするよりも頭をよくすることが勉強の基本
●中学受験国語対策
●父母の声(2)

●最も大事な子供時代の教育――どこに費用と時間をかけるか
●入試の作文・小論文対策
●父母の声(3)

●公立中高一貫校の作文合格対策
●電話通信だから密度濃い作文指導
●作文通信講座の比較―通学教室より続けやすい言葉の森の作文通信

●子や孫に教えられる作文講師資格
●作文教室、比較のための7つの基準
●国語力は低学年の勉強法で決まる

●言葉の森の作文で全教科の学力も
●帰国子女の日本語学習は作文から
●いろいろな質問に答えて

●大切なのは国語力 小学1年生からスタートできる作文と国語の通信教育
●作文教室言葉の森の批評記事を読んで
●父母の声

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