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２００字作文の受験作文対策


【見本】と書いてある課題と解説は表示できます。

■課題2818幸福な旅人　広島県立広島中　２０１４年　１８０－２００字
■課題2817乗り物の中は「社会」である　広島県立広島中　２０１３年　１８０－２００字
　★2817解説（576字）

■課題2785「バトンを受け取る」ことについて　千代田区立九段中　２００－２４０字　２０１８
　★2785解説（1034字）

■課題2784「自立」とは何か　千代田区立九段中　２００－２４０字　２０１６
　★2784解説（936字）

■課題2774メディアを通じて得られる情報　横浜市立南高附属中　２０１８　要約３００－３５０字　作文２００－２５０字。
　★2774解説（938字）

■課題2763国境を越えて他の国の人に伝えたいと考える日本語　広島県立広島中　２０１８年　１８０－２００字
　★2763解説（909字）

■課題2762自分を成長させるためにどのような出会いが大切か　広島県立広島中　２０１７年　１８０－２００字　文章
　★2762解説（1048字）

■課題2761「コミュニケーション力」を向上させるために　広島県立広島中　２０１６年　１８０－２００字　文章　生き方
　★2761解説（912字）

【見本】■課題2760「私の××はこれや」と言えるもの　広島県立広島中　２０１５年　１８０－２００字
　【見本】★2760解説（897字）

■課題2673過程と結果について　岡山県立津山中　２００字以内　２０１５年
■課題2672考えることと実行すること　岡山県立津山中　２００字以内　２０１６年
■課題2671学級文庫の本を返さない人の問題について　岡山県立津山中　２００字以内　
　★2671解説（919字）

■課題2629「知識」と「学習」について　２０１７年　千代田区立九段中　２００－２４０字
　★2629解説（746字）

■課題2435あなたにとってよい小説とは　山梨県北杜市立甲陵中　１２０～１４０字＋１８０～２００字。　４００～６００字のやや短い文章　言葉
■課題2434文章を書くために必要なこと　山梨県北杜市立甲陵中　９０－１１０字＋２００字。　４００～６００字のやや短い文章　言葉
　★2434解説（1012字）

■課題2406「わかる」ということ　千代田区立九段中　２０１５年　４５分　１６０－２００字。　文章
　★2406解説（1031字）

■課題2400新幹線の話をもとに　横浜市立南高附属中　２０１５年　複数　文章（要約３００－３５０字、感想２００－２５０字）
　★2400解説（1108字）

■課題2267職業や進路を決めるときに重要だと思うこと　都立大泉高附属中　２０１４年　文章　象徴　人生　２００字×３題
　★2267解説（844字）

■課題2265よりよい学校や社会を作るために大切なこと　岡山県立岡山大安寺中　岡山県立倉敷天城中　２０１３年　２００字　短文章　学校生活　社会生活
　★2265解説（840字）

■課題2264「かわいい子には旅をさせよ」ということわざの旅　岡山県立岡山大安寺中　岡山県立倉敷天城中　２０１４年　２００字　文章　人生
　★2264解説（873字）

■課題2188感謝の気持ちを伝えるなら　山梨大学附属中　２００９年　３０分　４００－５００字。
　★2188解説（768字）

■課題2179失敗から私が得たこと（1314参照）　大阪教育大学附属天王寺中　２０１３年　１６０－２００字。
■課題2178わたしからのおくりもの　大阪教育大学附属天王寺中　２０１２年　１６０－２００字。
　★2178解説（570字）

■課題2177あなたはどのような人になりたいですか（626参照）　大阪教育大学附属天王寺中　２０１１年　１６０－２００字。
■課題2176わたしのすきな季節（812 1072 1708参照）　大阪教育大学附属天王寺中　２０１０年　１６０－２００字。
■課題1980リーダーに必要な力や行動　福岡県立輝翔館中　短文課題　４００－６００字（２００－３００字２本）　生活
　★1980解説（881字）

■課題1886（日本とヨーロッパの動物園の比較をもとに）ルールを守ること　都立大泉高附属中　２０１２年　作文２００字。（要約４００字）
　★1886解説（1057字）

■課題1856地域活動を活発にするために　岡山県立岡山大安寺中　岡山県立倉敷天城中　２０１２　（２００字以内）
　★1856解説（852字）

■課題1805あなたが考える「努力の喜び」　都立三鷹中等教育学校　２０１１年　１８０−２００字　人生　学校生活
　★1805解説（656字）

■課題1804人間関係をよりよくしていくためにはどのようなことが大切だと考えるか　都立三鷹中等教育学校　２０１１年　１８０−２００字　人生 pj
　★1804解説（762字）

■課題1802だれかといっしょに何かをして充実した気持ちになった経験　都立三鷹中等教育学校　２０１０年　１８０−２００字
　★1802解説（501字）

■課題1801今までの生活の中で読書がどのように役立ってきたか　都立三鷹中等教育学校　２００９年　２６０−３００字
■課題1800だれかに親切にされて、とてもうれしいと感じた経験　都立三鷹中等教育学校　２００９年　１８０−２００字
■課題1708好きな季節とその季節に見られる植物（桜以外で）　２０１０年　九段中　２００−３００字。　自然科学系。
　★1708解説（619字）