| 人生 |
| ウグイス | の | 道 | の広場 |
| ナッシー | ／ | ひろ | 高1 |
| 人生は川のようなものである。川とは時間の流れだ。時間は常にすぎていく |
| ものでありだれにも停めることは出来ない。まずは水が山から湧き出る。そし |
| て、湧き出た水が人生で言う生まれたての赤ん坊と言うことになる。その赤ん |
| 坊は他の水と混ざり、川となって行く。そして、始めは川の流れが遅くゆっく |
| りと流れていくが、次第に流れが速くなる。その始まりが小学校なのだ。その |
| 小学校で、成績がつく。成績は、闘争心を書き立て川の流れを早くする。そし |
| て、小学校をおえる時一部の人は中学受験をする。その時もまた川の流れは激 |
| しくなる。そして、中学生活、小学校の時とは違い、絶対評価から相対評価に |
| なるため、より流れが速くなり、中学３年になると、高校受験が始まる。無事 |
| こうこうに入っても、今度は大学受験だ。つまり、時間の流れとは、意味のあ |
| る時間を指す。意味のある時間とは、何かのための時間のことだ。小学校に入 |
| り、いい中学に入り、いい高校に入り、いい大学に入り、一流企業に入りそこ |
| で、一生働く。そして、人々は死んでいく。つまり、いつも何かのための時間 |
| ではつまらないのだ。途中で釣りを楽しむなどの一見無意味に見える時間が自 |
| 分自身の人間性を回復させてくれる。しかし、そんな時間はなかなか取れない |
| 。しかし、取る方法はなくもない。 |
| まず一つ目は、とき時孤独になり、自分なりの生き方方を考えてみることだ |
| 。 |
| 二つ目は、自分自身にゆとりを持つことだ。 |
| 確かに、何かのための時間、意味の要る時間も大切だが、もっとゆとりを持 |
| った時間、意味のない時間をもっと大切にして行くべきだ。 |