先頭ページ 前ページ 次ページ 最終ページ
講評
題名:
名前: ほり内 さん( ぬり 中2 アジサイ の広場
内容 字数 851 構成 題材 表現: 主題: 表記:
"☆" 「ラレル」の四つの働きを、自分のことばで説明したのは、いいことだ。「受身・尊敬・自発・可能」と文法用語
を暗記するよりも、実際の文で働きを確認することの方が、しっかり理解できるからね。 「られる」と「れる」が、そ
れぞれ必要とされていることを、自分自身の体験や、たとえをつかってまとめたのは、おもしろいね。「確かに」の段落
を踏まえると、「尊敬」の意味を表すには、「られる」が有効だということになりそうだね。 まとめの段落の「こうい
うこと」という指示語の内容が、今一つはっきりしないね。前の2つの段落をまとめて指しているのか、直前の「しかし
……」だけを指しているのがが、わかりにくいのね。ここを明らかにすると、まとめの内容が、ストレートに読み手に伝
わると思うよ。★「古いもの完全版」おもしろいネーミングだね。
けいこ 先生( なら

ホームページ