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| 講評 |
| 題名： | 少年のころの桜は |
| 名前： | クリリン | さん（ | あかの | ） | 小6 | ウグイス | の | 村 | の広場
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| 内容 | ◎ | 字数 | 616 | 字 | 構成 | ○ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ○ | 表記： | ◎ |
クリリンさん、こんにちは。ここ2，3日急に『暑く』なったと思いませんか？季節は確実に夏へと向かっているのです |
| ね。 さて、今回の作文ですが、大変よく出来ていました。①課題文の要約⇒②提案⇒③筆者への反論という構成になっ |
| ていました。②では自分なりに筆者の提示した問題への解答を示しています。『舞い落ちる』や『バレリーナ』という表 |
| 現が出てくるあたり、クリリンさんが普段からたくさんの本を読み考えているからだなあ、と感心しています。(私は全 |
| 然そんなの思いつかなかった）③では筆者へ反論しています。そうですね。むしろ自分なりに表現を考えればいいのだし |
| 、たまたま筆者はそのような表現がない、という結論に達しただけなのだ、ともとることができますね。 欲を言うと、 |
| ①の分量が少ないですね。確かにエピソードが多くて内容のつかみにくい課題文ではあったのですが。全体の分量のバラ |
| ンスからいうともう少していねいにまとめてもよかったですね。 でも全体としては大変よく出来ていました。次の作文 |
| も楽しみにしています。 |
| | こあら | 先生（ | みや | ） |
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