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| 講評 |
| 題名： | 心の余裕 |
| 名前： | ひろりん | さん（ | あしゆ | ） | 中1 | ウグイス | の | 池 | の広場
|
| 内容 | | 字数 | 596 | 字 | 構成 | ○ | 題材 | ◎ | 表現： | ○ | 主題： | ○ | 表記： | ◎ |
| 今回のテーマは「間」。これって、目にみえるものじゃなくて、あくまで人の感性や感じ方やその状況など、目にみえな |
| いものだからこそ、論じるのも難しいかな、と思います。身近に「間」をうまくとることができる人がいる、というのは |
| とても分かりやすい具体例でいいね！文中に「Ｉ君の言い方は聞いているほうもゆっくりメモできるし、という部分があ |
| るけど、これは『間』の本質について目を向けていることがうかがえる意見。この部分をもう少し広げて、「間」の本質 |
| に迫ってゆこう。言うほうも余裕をもちながらしゃべれる。」会話というのは、聞き手（相手）と話し手が存在するわけ |
| だから、まず話手は聞き手に話の内容を伝えることが一番大事。ではそうしたら伝わるのか？相手の思考速度を考えてあ |
| げなくちゃいけないよね。ひろこちゃんの「聞いている方もゆっくりメモできる」という意見はここにつながってくる。 |
| 話手は、聞き手が自分で考える時間や、意見をまとめる時間を「間」によって作っている、といえるね。次に、話手が一 |
| 番焦るのは、何だろう？状況によっていろいろあるだろうけど、例えば「伝えようと思っていることが相手に伝わってい |
| ないことに気づいた時」、話し手はアセル。自分自身が、自分の言葉に対して考えたり確認したりする余裕を持てなけれ |
| ば、聞き手に正しく伝わることは困難になるよね。それがひろこちゃんの「言うほうも余裕をもちながらしゃべれる。」 |
| という意見につながってゆくね。結論はもう少し発展させて、人生や生活の「間」の取り方へと発展させてみよう。人間 |
| 関係はある意味、話手と聞き手の役割をお互い交換し合いながら築いているようなもの。そういった発想のなかで「間」 |
| つまり「心のゆとり」について意見をまとめてゆこう。"☆" |
| | とこのん | 先生（ | ゆか | ） |
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