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| 講評 |
| 題名： |
和洋折衷 |
| 名前： |
太公望 |
さん（ |
うの |
） |
高2 |
アジサイ |
の |
峰 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
1049 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
◎ |
表現： |
○ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
| "☆" 和魂洋才（古くは和魂漢才）と言われたように、日本人は、自分以外の国の進んだ技術を積極的に取り入れてきた |
| ね。取り入れる一方で「心は日本人！」という気概があったことが「和魂漢才」という言葉にも表れているのではないか |
| な。それが、明治の開国（この時期にもっぱら「和魂洋才」と言われた）以降、徐々に「和魂」が薄れてきた……しかし |
| 、奥底には長文でいうところの皮膚感覚を残していることが、現代の欧米化された生活に対して「何だかしっくりこない |
| ・落ち着かない｣という思いを抱かせているのだね。 長文の主張をふまえ、しっかりと文章を組み立てられた。できれ |
| ば、うの君独自の視点で「日本文化」とはなんであるかを論じられるとよかったね。長文の筆者は「森」を挙げているね |
| 。うの君は「日本文化の象徴」は何だと思う？ それが入ると、より個性的な文章になるはずだよ。また、「日本文化・ |
| 日本の歴史の再認識」のための具体的なアクションを提示しやすくなるのではないかな。★明治期の文明開化で、「西洋 |
| 化と日本」の問題に苦しんだのが、あの夏目漱石だね。 |
| |
けいこ |
先生（ |
なら |
） |
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