| ひゆ |
| イチゴ | の | 谷 | の広場 |
| 幸子 | ／ | あさも | 中2 |
| 落ちて来たら |
| 今度は |
| もっと高く |
| もっともっと高く |
| 何度でも |
| 打ち上げよう |
| 美しい願いごとのように |
| この｢紙風船｣という詩（中一の教科書の最後の方にこの詩載ってた。）のよ |
| さは、｢紙風船｣を゛｢願い事｣のように”と例えたところにある。また、二つの |
| 異なるものを結びつける比喩は、物事をわかりやすくさせる。 |
| おそらく女の子なら、小さいときに、「野菜を切る時には、ネコの手の様に |
| するのよ」というたぐいのことを言われたことがあるだろう。おそらく(いや |
| 、絶対)゛手ぇ切ると危ねーから、丸めろ”ということなのだろう。 |
| よく、ゴミの量などを゛東京ドーム○杯分”などという。多分、それを書い |
| た人はわかりやすいだろう、と思って書いているんだろーが、私は東京ドーム |
| に行ったことが無い。そんなんだったら、｢とにかくたくさん、山ほど｣といっ |
| たほうがいい。 |
| 確かに数字などを使って具体的に説明することも必要だが、比喩を使って説 |
| 明するのも、いいとおもう。 |