小４の思考発表クラブ５．２週の授業紹介 Onlineスクール言葉の森／公式ホームページ

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【合格情報】神奈川県立横浜氷取沢高校。都立国立高校。都立文京高校。東京都市大学等々力中学校。都立南多摩中学校。実践女子学園中学校東京家政大学附属中学校。白梅学園高等学校。香蘭女学校中等科東京女学館中学校立教女学院中学校。滝高校・鶯谷高校（特待生）。北海道科学大学高等学校。豊田西高校附属中学校。兵庫教育大学附属中学校。横浜市立大学医学部。東洋大学国際観光学部。Westbourne School（イギリス・高校）。上智大学総合グローバル学部。神山まるごと高等専門学校。法政大学国際高校。順天堂大学保健看護学部。東北大学医学部。日本大学芸術学部。北陸中学校。北陸中学校。明治大学法学部。東京大学理科一類。新潟市立高志中等教育学校。東北大学文学部・国際基督教大学。長野県長野高等学校。都立青山高校。三田国際科学学園中学校・東京都市大学等々力中学校。国際基督教大学（ICU）。北海道大学経済学部。奈良県立郡山高校。中央大学文学部。北海学園札幌高等学校。慶応大学総合政策学部。奈良県立大学付属高校普通科・奈良育英高校普通科選抜コース。筑波大学附属高等学校・開成高等学校。自由学園中等部。昭和女子大学附属昭和中学校。兵庫県立芦屋国際中等教育学校。東京学芸大学附属世田谷中学校。創価高等学校。千葉県立千葉中学校。佐久長聖高等学校。広尾学園中学校。FC今治高校里山校。広尾学園小石川中学校・洗足学園中学校・渋谷教育学園幕張中学校。立教大学スポーツウエルネス学部。フェリス女学院大学グローバル教養学部。上智大学総合人間科学部心理学科。これまでの「合格情報」

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小４の思考発表クラブ５．２週の授業紹介　 as/2946.html
森川林　2017/05/09 20:25　

修削

　５．３週の課題は、「急がば回れ」です。
　こういう説明的な文章は、似た話を見つけるのが意外と大変です。
　特に小学生のころはまだ人生経験もあまりないので、自分の体験からだけだと似た例が見つからないことも多いのです。

　そこで、お父さんやお母さんなど身近な人に取材することが重要になってきます。
　しかし、単に急に、「お父さん、『急がば回れ』の例ある？」などと聞いても、お父さんは急には答えられません。

　だから、お父さんに聞く前に、自分なりに見たこと、聞いたこと、思ったことのメモを見せて説明するのです。
　そのメモになるものが構想図です。

　構想図は、自由に思いついたことを書きます。
　作文の内容から脱線したことでもかまいません。思いついたことをどんどん書いて、自分の考えを広げていくことが大事です。
　考えることは構想図で、書くことは作文でというように分けておくと、作文を書くのも早くなってきます。

●授業の動画

https://youtu.be/pkFTfIQpFok

●作文の予習

▼５．３週
★急がばまわれ（感）

▽[Forza Horizon2]急がば回れ
https://youtu.be/66kfjNNTBUs

▽急がばまわれ～！
https://youtu.be/IVR53hZGJiY

▽天神石坂男坂・女坂
https://youtu.be/3nfeNFnBkE8

▽『瀬田の唐橋』 (Phantom2 空撮)
https://youtu.be/c-g1sWXfx_0

●算数の似た問題作成

「これでわかる算数小４」Ｐ６２－４
「これでわかる算数小５」Ｐ３８－５

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