４５分ほどの話でしたが、動画の方は２４分ぐらいで切れてしまいました。しかし、前半の勉強の仕方は参考になると思います。
https://www.youtube.com/watch?v=_NhzriyFCes
オンエア講座として開催すると、時間が固定されいるために参加できない人が多かったようなので、「中学生定期テスト対策」は、独立した講座としてではなく、寺子屋オンエア教室の一つのコーナーとしてテスト前に随時参加できるような形にしたいと思います。
詳細はまた追ってご連絡します。
＝＝＝＝本日の講座の資料＝＝＝＝
■中学生の勉強法
●全教科共通
・中学生の勉強は基本的に独学でできる。
塾に頼ると自分で工夫して勉強する力が育たない。そうすると、高校生になっても予備校に頼る勉強になる。塾や予備校に頼る勉強は、学年が上がるほど非効率になる。
・高校受験の場合は、（１）中３の春から過去問に取り組む、（２）教材を絞って１冊を５回繰り返すことを基本に、（３）中３の夏以降は模擬テストを受けながらペースをつかむ。
・定期テストは２～１週間前にスタート。出題範囲を５回反復。いつ何をどこまでやるか決める。
・定期テスト後は、全教科のテスト分析をして、出題傾向、自分の苦手傾向を書き出す。
・テストは苦手を中心に、人生は得意を中心に。
・勉強を開始する時間を決める。苦しいことは始めの時間が大事。
・遊びや息抜きやご褒美は自分で適宜いれるが、楽なことは終わりの時間を決めておく。（タイマーの活用）
・入試を左右するのは数学。特に中３からの図形問題。
●国語
・漢字は勉強量に比例する。
・文法は文法問題集に独自に取り組む。古文も同じ。
・読解は、消去法を基本に。問題文には線を引いて読む。難しい文章を読み慣れる（問題集読書を）
・記述は、キーワードを入れて。枠いっぱいに書く。消しゴムを使わずに素早く書く。対比させて書く（……ではなく……）。
・心情把握は、先生の感覚をつかむ。
・作文は、言葉の森で。
●数学
・計算は、暗算をしない。きれいに縦横そろえて書く。ノートは空白を多く使う。
・図形は、解法を見て理解する。量をこなせば感覚がつく。
・問題集は、できる問題はやらなくてよい。できない問題はすぐ答えを見て解法を理解する。
・１冊を１００％仕上げる。
●英語
・教科書の音読暗唱が基本。１ページを２０回音読して暗唱する。
・暗唱ができたら暗写も。
・選択問題は国語と同じ発想。
・入試問題集で長文を読み慣れる。
●理科
・計算問題は数学と同じ。知識問題は読みの繰り返し。
・教科書の余白に書きこみ、教科書を自分流の参考書にする。
●社会
・教科書を繰り返し読むのが基本。
・問題集をやる場合は、答えを先に書き込み、問題と答えを繰り返し読む。
■みんなのテストから
■国語読解問題
■今後の予定
・中学生は時間が固定されていると都合のつかない人が多いようなので、オンエア講座ではなく、寺子屋オンエアを基本にする。
・寺子屋オンエアは週１回１時間自学自習形式の勉強で、国語の読解問題練習（約１５分）は必ずやる。あとは自分の自由な勉強（おすすめ問題集もある）。月額１４０４円。１時間の終了時に先生から１０分のskype通話による勉強チェックあり。体験２回可。時間は、月～金の１７：００～２１：００の間で自由に１時間設定。週１～５回。希望者には案内を送る。
・この寺子屋オンエアの中に、定期テスト対策コーナーを作り、テスト２周間前にそこでテスト対策を行う形にする予定。
■準備しておくもの
・全国高校入試問題正解2016年 旺文社 ２，３００円……普段の勉強としては問題文を読書がわりに。７月に入ったら2017年版を購入。
http://www.amazon.co.jp/dp/401021595X
・前学期の成績表のコピー。
・前回の定期テストで、主要５教科のうち最も成績の悪かった１教科の問題・解答・自分の答えのコピー（点数が悪かったのではなく、みんなの平均と比べて成績の悪かった教科）
・以上のコピーは名前の部分を隠して（自信のある人は出してもよいが（笑））、デジカメやスマホで撮った写真を画像の泉から「非公開」で送ってもらうとよい。
https://www.mori7.com/izumi/
■おすすめの本
「中学生の自宅学習法―ナイトー式学習法で、成績はこんなに違う!! 」(産心ブックス) 内藤 勝之
http://www.amazon.co.jp/dp/4879203254
受験勉強を始めるときにも、勉強の仕方の本を読み作戦を立ててから勉強を始めるとよい。（新しいことを始めるときに読む本の目安は１０冊）
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今日４月２７日の受験作文講座の動画です。
https://www.youtube.com/watch?v=JlLRItWJq9g
■■資料
■みんなの作った似た問題から
・似た問題の作成、ありがとう。
・今度は、答えと解説もちょっと書いておいてね。
■みんなの作文から
（１）簡潔な書き出しがよい。
（２）理由は二つあるという公正もわかりやすい、。
（３）理由１のあとに１の実例、理由２のあとに２の実例という形で書くとよい。
（４）「事」はひらがなが一般的→「こと」
（５）「学ぶことは……学ぶ。」が文のねじれになっているので、「学ぶことは……だ。」などに。
（６）反対理解がよく書けている。
（７）「さきいったように」は避ける。
（８）名言は、「友達に必要なのは深さだけでなく広さである。」など。
■朝小の記事から
（１）理由を、思いついたまま羅列した印象になるので、理由１・２・３の構造が見た目の上でもわかるようにするとよい。
（２）結びに、反対意見に対する理解を短く入れると更に説得力が出てくる。
（１）理由は、一般化して大きく書き、その裏付けとなる実例をそのあと具体的に書く形にするとよい。
（２）「けど」は話し言葉に近いので、「が」などの方がよい。
（３）結びに、やはり反対意見に対する理解を入れていくとよい。
■適性検査問題から
・静岡県立清水高校附属中2016の試験問題より
・問題８の答えは、135.44cm2（簡単だが、計算ミスがないように解く）
・問題９の答えは、
円＝０
半円＝２
正三角形＝０
二等辺三角形＝２
直角三角形＝０
ひし形＝１
台形＝４
・実際に紙を切って確かめてみよう。頭でわかったことでも確かめて確認すると応用力がつく。
■次回は５月１１日（水）１８：００～
・作文や似た問題を作れた人は画像のこの掲示板にアップ。