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| 伝わる?伝わらない? |
| イチゴ | の | 泉 | の広場
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| 穂香 | / | すよ | 小5 |
ある日、五つになる孫坊主からはがきがどどきました。今日の文章のおおかたは、印刷されるものとして書かれるとみてよいでしょう。わたしは |
こんな返事の書ける、こんな手紙がほしい。 |
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私がこの話を読んで1番納得したところは、機械でかいたものよりも、手書きの方が良いといういみのようなところである。 |
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たしかに、機械で書いてあるものは、字がはっきりしてしまって詰まらない。でも、手書きで書くとその人の個性が出ていると思う。 |
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そして、似た話がある。それは、学校のクラスで目標をたてる。私のクラスでは、手書きで仕上げたが、隣のクラスでは先生が、パソコンでかい |
たものをただはっているだけ。面白みが少しもない。その点私のクラスでは、手書きのため、暖かさなどが感じられる。 |
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けれど、私はけっして、機械のものはダメだといっているわけではない。それはそれなりによくて、私は手書きの方が好きだと言うだけである。 |
手書きには、個性と暖かさともう一つ、それを欠いた人の気持ちが分かる。気持ちを込めて書いた字と気持ちを込めたうった字とでは、気持ちの伝 |
わりがちがうと思う。 |
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つまり私が言いたいのは、紙を真っ黒にしてまで書いたものと、きれいな白い紙に黒い綺麗な字で書いた物では、真っ黒の方がいいと言いたいの |
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私がこの話を読んで思ったことは、人の気持ちの伝わり方は、字からでも分かると思った。手で書くと言うことは、相手もうれしくなると分かっ |
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