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私は、よく落ち着いていると言われます。シュナウザーは、そんなふうに見られることが多いようです。
でも、こんな私でもドジをすることがあります。
まだ子供だったころのことですが、お菓子を盗み食いしようとしたら自分の顔がお菓子の袋の中にすっぽり入ってしまったことがありました。自分でもおかしかったです。
また、あるときは、ゴミ箱を漁ろうとて、ゴミ箱のふたが自分にくっついてきてしまったことがありました。まさかふたがついてくるとは思わなかったので、アタフタしてしまいました。
これは私の失敗ではありませんが、初めてハーネスを使うとき、ママがやり方を間違えて毒ガスマスクみたいになってしまったこともありました。すぐに助けてくれるかと思ったのに、ママはクスクス笑って、写真まで撮り始めたのです。まったく、こっちの身にもなってほしいと思いました。
失敗も人（犬）生のいいエピソード。これからも失敗にめげずにがんばりたいです。
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これは傑作（笑）。
ゆめちゃん最強。
だから、盗み食いしなければいいのに！それは、罠だから。
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私のうちの子が、高校入試の勉強をしていたときの話です。
数学の勉強は、問題集の２５０ページぐらいのものを中１から中３まで３冊やることにしました。
子供が、たまに、解説を読んでもよくわからないという問題があり、そのときは私も一緒に考えました。
解説をくわしく読めば、大体はわかるのですが、たまに、解説を読んでもわからない問題や、わかったとしてもテストのときにそういう問題が出たら時間がかかるだけだろうという問題もありました。
以前、公立中高一貫校の算数の問題集で、東大の数学の入試問題に出されていたものと同じ問題が出ていたことがありました。
解説を読めばわかることはわかるのですが、とても小学６年生が試験時間の中で解ける問題ではありません。
受験勉強というのは、ゴールの決まっている勉強です。
そのゴールとは、総合点をできるだけ上げることであって、頭をよくすることではありません。
だから、難問を解くために時間を費やすよりも、解けるはずの問題を確実に解く力をつけることが大事なのです。
私も、子供の勉強の難しすぎる難問については、「これは、できなくてもいい問題」ということにしていました。
こういう大局的な判断は、子供ではできません。
子供は、全部きちんと解かなければだめだと思いがちです。
しかし、受験の問題は、これは本当によくないことだと思うのですが、受験生に差をつけるための問題です。
だから、試験を出している先生方でさえ、短時間では解ききれないような量の問題が出されているのです。
受験勉強は、こういう受験問題の性質に合わせて、まず過去問の傾向を知ること、そしてこれまでに取り組んだ問題集を確実に仕上げることを目標にしていってください。
受験勉強は特にスピードを上げて解くことが大事なので、受験作文の勉強も、自分がいったん書いたものを同じテーマでスピードを上げて書き直すという練習をしていくことが大事です。
そして、書き直す前に、お父さんやお母さんが参加して、子供の書いた作文を一緒に推敲し、できるだけ完璧な出来の作文に仕上げるようにしておいてください。
（2021/10/16追加）
公立中高一貫校受検の冬に向けての問題集を追加しました。
https://www.mori7.com/teraon/jgkyouzai.php
（文系T、理系T、実戦編）
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１０月から、
作文個別は無料体験１回、
作文クラスも無料体験１回、
教科クラスは有料体験1,375円、
オンラインクラスの見学はなし、
とします。
ただし、期間キャンペーンとして、教科クラスの無料体験キャンペーンや、オンラインクラスの見学キャンペーンを行う場合もあります。
これまで、いろいろなやり方をしてきましたが、上記のやり方がいちばんすっきりするようなので、今後このようにします。
これに伴い、
単発受講はなし……有料体験と同じなので、
作文個別の生徒が、作文クラスを体験するときは、一時的に両方に在籍している形になる、
体験フォローは、作文個別も、作文クラスも、教科クラスも、それぞれの体験時刻のあとに行う、というようにします。
現在、すでに無料体験２回や、見学を受けているひとはそのままできます。
いろいろ変動が多くなりますが、よろしくお願いします。
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オンラインの国語読解クラスに、高校生用の教材を用意しました。
毎月の読解検定は、小１から高３まで受けられるので、高校生で読解力をつけたい人は、オンラインの国語読解クラスに参加してください。
▽サンプル
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実は、うちの子二人も、言葉の森を始めたのは、小学１年生の１０月から１２月にかけてでした。
そのかわり、学習塾のようなところには、大学生になるまで、ほぼ全く行きませんでした。
「ほぼ」というのは、上の子は夏期講習に誘われて中３の夏にちょっと顔を出したことと、下の子は、やはり友達に誘われて中３の終わりごろ塾に少しだけ行ったことがあるからです。
しかし、通常の勉強はほとんど一人でやっていました。
子供時代は、たっぷり遊ぶ時間と、文章を読み書きする力があればそれで十分です。
勉強などは、いざとなればすぐにできるようになります。
しかし、遊ぶ時間と考える時間は、その年代でなければできません。
だから、小学一年生にすすめるのは、作文の勉強と、その題材作りのための親子の対話なのです。
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行きたくないと訴えても取り付く島もないまま連れて行かれたトリミング。
取り乱しても仕方ないので観念。
そんな私をおっとりしていると褒めるトリマーのお兄さん。
トリートメントなんてしなくていいよ。
とりあえず、早く帰らせて。
サービスでハーネスにつけてくれる飾りはよりどりみどり。
どれでもいいから手っ取り早く選んでよ。
ママは取り込み中なのか。なかなか迎えに来ないけど、ひとりでひたすら待っとります。
心にゆとりはないけれど、ここまで来るとさとりの境地。
色とりどりの花々をうっとり眺める帰り道。
すると、住宅街のストリートにとってもトリビアな光景が！
ママが取り憑かれたように写真を撮り始める。
なんと、電線を鳥が乗っ取り！！
これは取り返しのつかないことになるかも。
取り越し苦労ならいいけどね。
ああ、それにしても今日はどうしてこんなにとりづくし！
夕飯、焼き鳥なら最高なのになあ。
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ゆめちゃん、久しぶりに見ました。
いつもかわいいね
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