パソコン作文小論文の森
2000年08-4週分
更新日2001年9月26日
●学年●生徒コード
●作文の題名
●生徒の名前
●講評
●先生の名前
●小3●いいし
●
清書:ディズニーランドのこと
●
ゆうちゃん さん
●
講評
●
メグ先生
●小3●いいし
●
東京ガス株式会社の環境エネルギー館
●
ゆうちゃん さん
●
講評
●
メグ先生
●小3●いいし
●
こどもの国にいって
●
ゆうちゃん さん
●
講評
●
メグ先生
●小3●いいし
●
清書:映画の千と千尋の神隠し
●
ゆうちゃん さん
●
講評
●
メグ先生
●小3●いおと
●
行きはおそおそ帰りははやはや
●
泰児 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小3●いおと
●
清書:ロベルトざんねん
●
泰児 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小3●いおと
●
清書:ダイナマイトの、使い道
●
泰児 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小3●いおと
●
長文感想
●
泰児 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小3●いおと
●
サッカー日帰りサマーキャンプ
●
泰児 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小3●いおと
●
ダイナマイトは、いいものか?悪いものか?
●
泰児 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小3●いかす
●
清書:疲れた時の、お風呂はサイコ→
●
まいまい さん
●
講評
●
さかな先生
●小3●いかす
●
清書:初めて作ったハンバーグ!!
●
まいまい さん
●
講評
●
さかな先生
●小3●いかす
●
初めて作ったハンバーグ!
●
まいまい さん
●
講評
●
さかな先生
●小4●わら
●
清書:小さな生き物の命を大切に
●
一休さん さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●わら
●
ほんのちょっとの研究
●
一休さん さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●わら
●
いい経験
●
一休さん さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●わら
●
清書:おにぎりバトル
●
一休さん さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●わら
●
巳之助の気持ち
●
一休さん さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●あにせ
●
『母屋はもうひっそり』を読んで
●
ラブリー さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●あにせ
●
清書:土手の虫たち
●
ラブリー さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●あにせ
●
悪い心
●
ラブリー さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●あにせ
●
土手の虫たち
●
ラブリー さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●あにせ
●
正直に言うこと
●
ラブリー さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●いしす
●
友達の家にとまりにいったこと
●
かず さん
●
講評
●
かつみ先生
●小4●いしす
●
清書:清書・セミをつかまえたこと
●
かず さん
●
講評
●
かつみ先生
●小4●いしす
●
セミをつかまえたこと
●
かず さん
●
講評
●
かつみ先生
●小4●いしす
●
初めてのウォタースライダー
●
かず さん
●
講評
●
かつみ先生
●小4●いそれ
●
清書:『巳之さん、これが電気だ』を読んで
●
ミニまろ さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●あにほ
●
清書:おじいさんのらんぷ
●
わか さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あにほ
●
金歯?銀歯?
●
わか さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あにほ
●
清書:次の朝早く
●
わか さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あにほ
●
次の朝早く
●
わか さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あにほ
●
あそび
●
わか さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あにほ
●
おじいさんのランプ
●
わか さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あもほ
●
清書:清書
●
浦島太郎 さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●あもほ
●
「森は生きている」を読んで
●
浦島太郎 さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●あもほ
●
スリル満点の大サーカス
●
浦島太郎 さん
●
講評
●
けいこ先生
●小4●あめか
●
清書:母屋はもうひっそり
●
ナッチ さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あめか
●
おにぎりをつくったこと
●
ナッチ さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あめか
●
つまみ食いをしたこと
●
ナッチ さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あめか
●
清書:おにぎりをつくったこと
●
ナッチ さん
●
講評
●
メグ先生
●小4●あふか
●
玄関掃除パート2
●
しし さん
●
講評
●
かつみ先生
●小4●あふか
●
清書:一日中お腹が痛かった
●
しし さん
●
講評
●
かつみ先生
●小4●ふれ
●
新しい物と古い物
●
れもん さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●ふれ
●
鉄棒
●
れもん さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●ふれ
●
お風呂
●
れもん さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小4●あろつ
●
「母屋はもうひっそりを読んで」
●
諒 さん
●
講評
●
森川林先生
●小4●あろつ
●
「ハンドベース」
●
諒 さん
●
講評
●
森川林先生
●小5●あしも
●
国際人とは一体
●
友葵 さん
●
講評
●
ゆり先生
●小5●あしも
●
花の絵を描き始める時
●
友葵 さん
●
講評
●
ゆり先生
●小5●あしも
●
海開きの日に…
●
友葵 さん
●
講評
●
ゆり先生
●小5●いうや
●
花の表情
●
將 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いうや
●
清書:虫たちのすばらしさ!!
●
將 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いうや
●
みつのにおい
●
將 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いうや
●
日本人とアメリカ人の勉強量
●
將 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いうや
●
清書:日本人とアメリカ人の勉強量
●
將 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いおし
●
ナナフシの運命
●
有貴 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いおし
●
知ってるようで知らない事
●
有貴 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いおし
●
見かけで判断するな!
●
有貴 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いおし
●
清書:ナナフシの運命(清書)
●
有貴 さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小5●いせつ
●
三歳の僕の不幸な思い出
●
健太 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●いせつ
●
日本人が国際人の仲間入りする第一歩
●
健太 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●いせつ
●
清書:僕の小さいころ…
●
健太 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●いせつ
●
先入観で学校の先生を見ることは
●
健太 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●られ
●
清書:お父さんお母さんの子供の頃
●
加恵 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●られ
●
清書:みんなちがうのは人間だけではない
●
加恵 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●られ
●
痛かった思いで
●
加恵 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●られ
●
国際人とは一体
●
加恵 さん
●
講評
●
メグ先生
●小5●あたの
●
楽しかったキャンプ
●
しょうた さん
●
講評
●
きょうこ先生
●小5●あたの
●
楽しかったバーベキュー
●
しょうた さん
●
講評
●
きょうこ先生
●小5●あたの
●
清書:楽しかった虫取り
●
しょうた さん
●
講評
●
きょうこ先生
●小5●すよ
●
清書:チクッ▽
●
穂香 さん
●
講評
●
きょうこ先生
●小5●すよ
●
清書:☆2度の失敗★
●
穂香 さん
●
講評
●
きょうこ先生
●小5●すよ
●
必要なこと
●
穂香 さん
●
講評
●
きょうこ先生
●小5●すよ
●
チクッ▽
●
穂香 さん
●
講評
●
きょうこ先生
●小5●あない
●
野生動物に会えた!
●
すみすみ さん
●
講評
●
かつみ先生
●小5●あない
●
キャンプは楽しいな!
●
すみすみ さん
●
講評
●
かつみ先生
●小5●あろの
●
サイン
●
キキ さん
●
講評
●
みち先生
●小5●あろの
●
国語はちゃんと勉強しよう
●
キキ さん
●
講評
●
みち先生
●小5●あろの
●
清書:キキの気まぐれ
●
キキ さん
●
講評
●
みち先生
●小5●あろの
●
清書:外国人は強き!!パ−ト2
●
キキ さん
●
講評
●
みち先生
●小5●いとつ
●
清書:空手が得意
●
たこ焼き さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小5●いとつ
●
たこ焼きが好き
●
たこ焼き さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●小6●あそみ
●
清書:嬉しかったプレゼント!
●
ハム さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●あそみ
●
ユーモアの話
●
ハム さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●あめす
●
寒〜〜いシャレ
●
雅貴 さん
●
講評
●
ももんが先生
●小6●あめす
●
清書:部屋と机
●
雅貴 さん
●
講評
●
ももんが先生
●小6●あめす
●
痛いことは忘れない
●
雅貴 さん
●
講評
●
ももんが先生
●小6●あめす
●
本の謎
●
雅貴 さん
●
講評
●
ももんが先生
●小6●あめす
●
清書:ユーモアって大切!!!
●
雅貴 さん
●
講評
●
ももんが先生
●小6●あるわ
●
みんなちがってみんないい
●
SMILEY(^o^) さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●あるわ
●
読書って大事だよ!!
●
SMILEY(^o^) さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●あるわ
●
机の上はいつもきれいに〜!!
●
SMILEY(^o^) さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●あるわ
●
清書:お米はすごい力を持っているー!
●
SMILEY(^o^) さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●あめお
●
いつも何度でもどこでも…退屈?
●
おこじょ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●あめお
●
ユーモアだけでもいい
●
おこじょ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●あめお
●
ちょっと間違った解釈
●
おこじょ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●あめお
●
清書:ちょっと間違った解釈
●
おこじょ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●あめお
●
清書:栄光の背番号59
●
おこじょ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●あゆと
●
ユーモアあれば楽しさ有り
●
田鳥倉部 さん
●小6●あゆと
●
清書:気に入ったた本はこれしかない。
●
田鳥倉部 さん
●
講評
●
さかな先生
●小6●あゆと
●
痛さは思い出へ・・・。
●
田鳥倉部 さん
●
講評
●
さかな先生
●小6●あゆと
●
工夫があれば本は良し
●
田鳥倉部 さん
●
講評
●
さかな先生
●小6●ちこ
●
清書:私たちにとってお米とは?
●
ちっピー さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小6●ちこ
●
読書の楽しみは?
●
ちっピー さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小6●ちこ
●
ユーモアとモラルやマナー
●
ちっピー さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小6●ちこ
●
私の家族
●
ちっピー さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小6●ちこ
●
清書:ユーモアとモラルやマナー
●
ちっピー さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●小6●いうわ
●
清書:痛かったこと
●
美佳 さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●いうわ
●
痛かったこと
●
美佳 さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●いうわ
●
本を読むこと
●
美佳 さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●いうわ
●
清書:誕生日のプレゼント
●
美佳 さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●いうわ
●
ユーモア
●
美佳 さん
●
講評
●
ドラえもん先生
●小6●すふ
●
ユーモアは大切!!
●
ウルフ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●すふ
●
けが
●
ウルフ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●すふ
●
清書:ぷれぜんと
●
ウルフ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●すふ
●
清書:けがは、プレゼント
●
ウルフ さん
●
講評
●
メグ先生
●小6●いこな
●
とても楽しかったお泊り
●
ゆうこ さん
●
講評
●
森川林先生
●小6●いそせ
●
ユーモアについて
●
バンビ さん
●
講評
●
こあら先生
●小6●いそせ
●
家庭訪問
●
バンビ さん
●
講評
●
こあら先生
●小6●いそせ
●
環境にやさしい人
●
バンビ さん
●
講評
●
こあら先生
●小6●あかの
●
清書:わたしの家族
●
クリリン さん
●
講評
●
こあら先生
●小6●あかの
●
わたしの家族
●
クリリン さん
●
講評
●
こあら先生
●小6●あさつ
●
ユーモア
●
シュシュ さん
●
講評
●
えみ先生
●小6●あさつ
●
私の家族
●
シュシュ さん
●
講評
●
えみ先生
●小6●あさつ
●
清書:私の家族
●
シュシュ さん
●
講評
●
えみ先生
●小6●あやゆ
●
知恵と人間
●
俊輔 さん
●
講評
●
かつみ先生
●小6●あやゆ
●
価値ある1位
●
俊輔 さん
●
講評
●
かつみ先生
●小6●ふた
●
うれしかったプレゼント
●
博基 さん
●
講評
●
きりこ先生
●中1●あねひ
●
自然のおかげ
●
日本太郎 さん
●
講評
●
クマのプーさん先生
●中1●あねひ
●
清書:自然のおかげ
●
日本太郎 さん
●
講評
●
クマのプーさん先生
●中1●あねひ
●
清書:テストがなければ・・・・・
●
日本太郎 さん
●
講評
●
クマのプーさん先生
●中1●あねひ
●
劣等感
●
日本太郎 さん
●
講評
●
クマのプーさん先生
●中1●あねひ
●
自己決定の力
●
日本太郎 さん
●
講評
●
クマのプーさん先生
●中1●あおゆ
●
清書:本物
●
ミュウ さん
●
講評
●
ももんが先生
●中1●あおゆ
●
本物
●
ミュウ さん
●
講評
●
ももんが先生
●中1●あおゆ
●
部活と勉強の両立
●
ミュウ さん
●
講評
●
ももんが先生
●中1●あおゆ
●
清書:本当の親子
●
ミュウ さん
●
講評
●
ももんが先生
●中1●あしゆ
●
友達を作るとき
●
ひろりん さん
●
講評
●
とこのん先生
●中1●あしゆ
●
清書:「親子」関係
●
ひろりん さん
●
講評
●
とこのん先生
●中1●あしゆ
●
清書:自然に学ぶこと
●
ひろりん さん
●
講評
●
とこのん先生
●中1●あしゆ
●
部活と勉強
●
ひろりん さん
●
講評
●
とこのん先生
●中1●あしゆ
●
自然に学ぶこと
●
ひろりん さん
●
講評
●
とこのん先生
●中1●あそき
●
南極探検の奇跡
●
A.L さん
●
講評
●
かつみ先生
●中1●あそき
●
友達
●
A.L さん
●
講評
●
かつみ先生
●中1●あそき
●
清書:友達
●
A.L さん
●
講評
●
かつみ先生
●中1●あそき
●
自然と共同
●
A.L さん
●
講評
●
かつみ先生
●中1●あそき
●
清書:親子関係
●
A.L さん
●
講評
●
かつみ先生
●中1●いせむ
●
親子はどういう関係なのか?
●
ユ−ロ− さん
●
講評
●
スピカ先生
●中1●いせむ
●
清書:制服の意味はなんだろう?
●
ユ−ロ− さん
●
講評
●
スピカ先生
●中1●いせむ
●
清書:制服の意味はなんだろう?
●
ユ−ロ− さん
●中1●いせむ
●
自分の意志をみんなに聞かないで決めたらいけない
●
ユ−ロ− さん
●
講評
●
スピカ先生
●中1●ほし
●
吉川のパスは・・・・・・を読んで
●
しっぽ さん
●
講評
●
メグ先生
●中1●ほし
●
いったい臆病とは・・・・・・を読んで
●
しっぽ さん
●
講評
●
メグ先生
●中1●ほし
●
清書:いったい臆病とは・・・・・・を呼んで
●
しっぽ さん
●
講評
●
メグ先生
●中1●いうみ
●
清書:臆病
●
らくだ さん
●
講評
●
メグ先生
●中1●いうみ
●
イヌになったらいかんよ!
●
らくだ さん
●
講評
●
メグ先生
●中1●いしえ
●
自然の力!
●
奈央 さん
●
講評
●
メグ先生
●中1●いしえ
●
テストはいいこと?
●
奈央 さん
●
講評
●
メグ先生
●中1●のと
●
関係
●
たぬき さん
●
講評
●
えみ先生
●中1●のと
●
音楽のこと
●
たぬき さん
●
講評
●
えみ先生
●中1●のと
●
臆病
●
たぬき さん
●
講評
●
えみ先生
●中1●には
●
外国と日本、他人と自分
●
祐司 さん
●
講評
●
さかな先生
●中2●あころ
●
清書:対等な立場
●
たば星人 さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●あころ
●
心の目
●
たば星人 さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●あころ
●
他人の情報の活用法
●
たば星人 さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●あとえ
●
努力
●
由希子 さん
●
講評
●
きりこ先生
●中2●あとえ
●
純心
●
由希子 さん
●
講評
●
きりこ先生
●中2●あとえ
●
清書:努力
●
由希子 さん
●
講評
●
きりこ先生
●中2●あとえ
●
見分けて得を...
●
由希子 さん
●
講評
●
きりこ先生
●中2●しふ
●
清書:障害は、才能を開花させる為の故である。
●
クラシック さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●しふ
●
障害は、才能を開花させる為の故である。
●
クラシック さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●しふ
●
クラシック論
●
クラシック さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●ぬり
●
目
●
ほり内 さん
●
講評
●
えみ先生
●中2●ぬり
●
清書:目
●
ほり内 さん
●
講評
●
えみ先生
●中2●ぬり
●
図
●
ほり内 さん
●
講評
●
えみ先生
●中2●ぬり
●
言
●
ほり内 さん
●
講評
●
えみ先生
●中2●かな
●
目あきVSめくら
●
潤之介 さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●かな
●
障害者の権利
●
潤之介 さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●かな
●
清書:目あきVS盲人
●
潤之介 さん
●
講評
●
けいこ先生
●中2●あめひ
●
言葉
●
スライム さん
●
講評
●
こあら先生
●中2●あめひ
●
清書:子供
●
スライム さん
●
講評
●
こあら先生
●中2●いとえ
●
清書:私の癖
●
木枯らし さん
●
講評
●
ぴのこ先生
●中2●くあ
●
言葉の変化
●
はるる さん
●
講評
●
森川林先生
●中2●との
●
清書:赤ちゃん語
●
ムッちん さん
●
講評
●
クマのプーさん先生
●中2●てせ
●
昔
●
エガ さん
●
講評
●
えみ先生
●中3●あうけ
●
清書:ウサギ式、カメ式の勉強
●
太一 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●中3●あゆわ
●
学生さんにとっては抵抗無い?
●
金剛くん さん
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講評
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えみ先生
●中3●にお
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清書:物をうまく生かすには
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ピエッパ さん
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講評
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ふじのみや先生
●中3●にお
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資源からの発想
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ピエッパ さん
●
講評
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ふじのみや先生
●中3●にお
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清書:圧倒されずにすむ方法
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ピエッパ さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●中3●にお
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火
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ピエッパ さん
●
講評
●
ふじのみや先生
●中3●にお
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圧倒されずに済む方法
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ピエッパ さん
●
講評
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ふじのみや先生
●中3●ふり
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理想だけ?
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TERU さん
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講評
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ミルクティ先生
●高1●あわか
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生活の中の“ワンパターン”と人生
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横浜太郎 さん
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講評
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けいこ先生
●高1●こむ
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清書:アンパンマン号、発進!!
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たこたこ さん
●
講評
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きょうこ先生
●高1●こむ
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微妙に途中(^_^;
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たこたこ さん
●
講評
●
きょうこ先生
●高1●こむ
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要約だけ(^^ゞ
●
たこたこ さん
●高1●せし
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清書:アンパンマン
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YES さん
●
講評
●
スピカ先生
●高2●あなつ
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競争すること
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ひまわり さん
●
講評
●
こあら先生
●高2●あなつ
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科学が人間にもたらすには
●
ひまわり さん
●
講評
●
こあら先生
●高2●あなつ
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人間関係
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ひまわり さん
●
講評
●
こあら先生
●高2●あなつ
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日本の伝統
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ひまわり さん
●
講評
●
こあら先生
●高2●うき
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清書:切磋琢磨
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眠雨 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●高2●うき
●
切磋琢磨
●
眠雨 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●高2●うき
●
日本の異様
●
眠雨 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●高2●うき
●
清書:日本の異様
●
眠雨 さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●高2●うの
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認識すべきこと
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太公望 さん
●
講評
●
けいこ先生
●高2●えや
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清書:インタープリターの必要性(清書)
●
AE86 さん
●
講評
●
さかな先生
●高2●えや
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清書:欧米化の○と×
●
AE86 さん
●
講評
●
さかな先生
●高2●えや
●
多大なる原動力
●
AE86 さん
●
講評
●
さかな先生
●高2●えや
●
科学の進歩とインタープリターは反比例?
●
AE86 さん
●
講評
●
さかな先生
●高2●そお
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清書:聖域なき発想
●
UZI.SMG さん
●
講評
●
ミルクティ先生
●高2●えま
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清書:チキンラーメンZ改
●
GTO さん
●
講評
●
きりこ先生
●高3●あおき
●
清書:電話
●
舞 さん
●
講評
●
こあら先生
●高3●いえは
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辞書を使える人と使えない人
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ノッポ さん
●
講評
●
森川林先生
●高3●いしわ
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実は現在インターネットの
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キウィ さん
●
講評
●
森川林先生
●高3●いしわ
●
中国には数限りなく
●
キウィ さん
●
講評
●
森川林先生
●社●いつや
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貧困をみる目
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稔央 さん
●
講評
●
森川林先生
●社●いつや
●
清書:子供向けテレビアニメの罠
●
稔央 さん
●
講評
●
森川林先生
●社●いてわ
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我々の問題意識
●
広行 さん
●
講評
●
森川林先生
●社●いてわ
●
得意分野と苦手分野
●
広行 さん
●
講評
●
森川林先生
●社●あう
●
理不尽な境遇をどう乗り越えればよいか
●
○○○○ さん
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講評
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森川林先生
●社●あう
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ITの導入に向けてすべきことは何か
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○○○○ さん
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講評
●
森川林先生
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